充實的日子

週日有獻詩小組練習，今云可好好認真學習用聲，也從詩歌中重新對詩人的想法有新的體會。一個休止符，一個放緩，背後都帶著深遠的意味。

週日晚的課，終於略有所成啦。

踏入週一，如上週情況相若，數不完的工作接二連三地走過來，日間教學，晚間進修，即使只是每週首兩晚，其實已令生活相當充實。值得一提的是，週二的碩士課，我們進行一系列的體驗學習，更難得有機會擔任活動「領袖」，更被導師冠以一句「我從未見過有參加者可以咁流暢完成個task...」，心情為之一快。除了一些技術上較突出的地方，過程中，我嘗試從感覺出發，正確的說，應該是去感應周邊的人的感覺。不知哪來的智慧，也許是同組的伙伴實在比自己更會感應，大家的默契使整個解難有如行雲流水，也相信自己很難再有如斯的「睿智」。

週三，學校有課室開放日，連在下的科學堂也來了六位家長的觀摩，只是在下昨夜連番為中二的統測費煞思量，加上完了碩士課，回到家，沐浴、更衣，已經踏入十一時，即使打開課本，腦筋實在沒有很大轉動，以致今日的實驗課，我和學生們大都變得異常文靜，只是來了兩個實驗便算。

放學後，不用返中大，生活仍然精彩。自放學鐘聲響起，由討論班主任課、聆聽學生糾紛、班中的學習困難、再移師地下為學生進行加操預備明日統測，直到五點半，一心想開始改簿（實情應該是有心無力，因為自己有不自主打盹），啊，週五的數學比賽！要趕緊定稿以送去油印，於是自己以光速的姿態去打造，幸好積累下來的問題庫仍夠用，出來的果效相當理想。

「阿sir，你還有時間嗎？」

被學生這樣問到，其實都感覺少許遺憾。可能自己太追求完美，我實在不太願意學生連找我也有所顧慮，即使手頭上仍有未完成的碩士習作，唉。

趁雙眼仍張開，還是繼續改簿啦。

P.S.
給很八卦的你．．．
不要使雙眼過勞，
也願你的FA成功＝〕