死亡以外...

死亡以外，你還要交稅的。

又是交稅的日子，其實，在下向來不黯理財之道，連自己的手機是哪一個台，用哪一個用戶計劃都無暇兼顧，若非教學上的要求，更懵然不知中三的數學課要學薪俸稅的計算。（若學習幹葉圖是為將來能用來看某校的增值指標，哪麼學習稅率計算的目的在哪裡？）

擬卷期限到了，小弟的試卷終於造好，過程中實在有很大得著。題目的內容如何取捨，試卷的設計如何配合閱卷員友善（marker-friendly）的原則，都是一個談判的鍛鍊。即使說自己是主設計者，但其實又不見得那麼自主，若要有所體驗，其實當出現技術問題時，你就可以「自主地」靠自己解決。以數理科的試卷，字體的大小、大楷細楷斜體粗體行距等都有嚴格要求，涉及幾何的題目就更複雜，雖然你可以著校務處的同事處理，不過按經驗，還是親力親為較好。剛才的都只是技術層面，試題的內容都要全面，考慮學生的能力，檢視課題的重要性，設計對應的問題，檢視學生特定的能力，而不可只要強加背誦便可矇混過關。能夠依時完成，至少可以令我早日回復教學常務。

新買的數碼相機，隨手用自己做白老鼠，嗯，有空自拍，後面的床舖卻亂過學生的筆跡，也就是這些筆跡，令改簿的工作量大大加重。